翌日,早上六點,天色未亮的時候,韓川就已經醒了。
年輕的好處就在這裏,還沒滿18歲的他這會正處於人生精力巔峯。
哪怕昨夜熬到深夜讀書,晚上睡上六個小時就足夠第二天精神奕奕一整天了。
宿舍中,可能是感覺到了韓川起牀的動作,睡在他旁邊的桑凱迷糊着睜開了眼,看了過來。
“起這麼早去網吧打遊戲?”
在桑凱的固有印象裏,韓川早起的唯一去處,永遠是校外的網吧,從來沒有第二種可能。
順着梯子爬下來,擔心吵醒其他舍友的韓川一邊放輕了自己的動作,一邊小聲開口道。
“今天不去網吧。”
桑凱瞬間來了精神,睡意消散大半,撐着身子探出頭,滿臉好奇地追問:“不去網吧,那你起這麼早幹啥?”
韓川:“去跑個步,然後去圖書館看會書。”
今天週五,數學系上午沒課,是難得的空閒時間,但韓川根本不敢有絲毫鬆懈,因爲他沒多少時間可以浪費了。
距離補考僅剩一個多月,他足足掛了八門學科,堆積的學業漏洞如同天塹。
哪怕手握書靈學習金手指,想要在短短三十天內全部補完、順利通過補考,依舊壓力巨大,容不得半點浪費。
聽到這話,桑凱瞬間就清醒了。
“看書?”
“嗯。”
桑凱:“等我一下,我也去!”
韓川:“.....”
你又不補考,你卷你二大爺呢。
自己是被迫努力、爲了逆襲自救,而桑凱純屬天賦怪閒來無事,跟風內卷,簡直離譜。
這種人在十年後有一個稱呼,叫做‘內卷狗’!
.....
三月份的湘南還是有點冷的,天色還蒙着一層灰藍色的薄紗。
宿舍樓下的玉蘭已經開了幾樹,花瓣上凝着露,風一吹便簌簌地顫,偶爾墜下一兩片,落在溼漉漉的草坪上。
早上六點的天空,韓川見過無數次。
只不過往常他都是從網吧出來回學校,從未有過早上六點起來跑步鍛鍊身體和去圖書館學習的時候。
湘南大學不愧是985高校,雖然說現在才六點出頭,但操場上已經有不少人在繞着跑道慢跑了,呼出的白氣還沒散盡,就被風吹亂了。
活動了一下筋骨,韓川也加入了慢跑的隊伍中。
不得不說,年輕的身體就是好!
沿着跑道慢跑了三四圈,他才稍稍出了點汗,光是這一點,重生就可以說是賺大了。
重生前他爲了一日三餐奔波,哪有時間早上晨跑,別說跑上三四圈了,就是爬幾層樓梯都得大口喘氣。
去食堂買了幾個包子和一杯豆奶,去圖書館的路上,韓川就直接炫進了肚子。
圖書館要到八點才正式開門,早起的桑凱沒有跟韓川去跑步,這會正坐在門口的臺階上看着英語書。
“韓川,這邊。”
看到韓川,桑凱揮了揮手中的英語書,在他的身旁還有一個幫忙佔下來的小塊空位,剛好可以坐下一個人。
“謝了。”
快步走了過去,韓川也坐了下來,從書包中取出數學書看了起來。
七點半,圖書館的管理員提前半個小時左右到來,打開大門的瞬間,蹲在門口等待的考研讀博黨們便魚貫而入,紛紛各自找到了自己的位置。
韓川隨着人羣進入圖書館,找了個偏僻安靜的角落坐了下來。
翻開《高等數學引論》,接着昨天看過的位置繼續將注意力集中在了教材上。
華羅庚老先生的書靈如期而至,一段段的字跡在課本上浮現,指導着他那些沒有弄懂的地方。
時間就這樣一點一滴地過去,在韓川潛心學習的時候,坐在他的對面,桑凱手裏也捏着一本數學教材翻動着。
但和平時很快就能進入學習狀態不同的是,他今天總要看一會書便不自覺地抬頭看一眼對面的韓川。
昨天晚上,韓川在宿舍做了兩個小時數學題,從頭到尾沒碰過電腦。
今天早上六點起牀,跑步,然後坐在這裏繼續做題。
這和他們認識的那個韓川都不像是同一個人了。
尤其是昨晚那道數學題,如果讓他自己做,他大概會用最常規的方法,也就是老師教過的先判斷斂散性,再湊泰勒展開,最後對係數進行整理,大概要寫七八行。
可韓川只用了兩步。
桑凱把目光收回來,咬着牙開始認真看面前的書頁。
....
上午十點出頭,經歷了兩個半小時的學習後,韓川長出一口氣,放下了手中的筆記本。
上面密密麻麻的筆記就是他今天上午兩個半小時的學習成果了。
如果再算上昨天下午幾個小時的成果,這本書的第一冊前十章他差不多已經快看完了。
按照這個速度來看,總計十四個小時的時間喫透十章內容,平均一個半小時的時間能喫透一個章節,也就是一個知識點。
比如實數與複數、向量代數這些。
這個速度真要說其實並不慢,甚至可以說已經很快了。
但韓川知道這並不全是他自己的學習天賦,在華老書靈的輔助和那種知識具現化能力的作用下,佔據了很大一部分原因。
不過他並不是很在意,因爲即便是依靠書靈和知識具現化的能力,知識也真實地裝進了他的腦子裏。
長舒了口氣,韓川召喚出金手指面板。
【書讀百遍,其義自見】
【當前書籍:《數學分析導引》,編著者:華羅庚】
【當前理解度:7%→16%】
【狀態:入門。宿主當前專注力過低,神經熵值超標。建議單次學習不超過40分鐘。】
【書靈之種凝結進度:5%→9%】
半透明方框屏幕上,幾行信息浮現了出來。
這一次,他對手中這本《高等數學引論》的理解度直接達到百分之十六。
而書靈之種的凝結進度更是提升到9%。
按照這個進度學習下去,頂多五天時間,他就能徹底喫透整本《高等數學引論》,完成階段性學業突破。
看着半透明面板上的數據,韓川心中不禁在想:理解度提升到100%會出現什麼樣的變化?
這本書裏面的知識點會全部瞭如指掌,無所不知無所不能嗎?
還有那個書靈之種,要是全部凝結完又會發生怎樣的變化?
會開花結果,變成一枚喫下去就能變學霸的果實嗎?
想着,韓川心裏都期待了起來。
“韓川,能幫我看看這道題嗎?我有點不會。”
正當他期待着學完《高等數學引論》後會發生什麼的時候,耳邊一道聲音傳遞了過來。
扭過頭去,早上陪着他一起來圖書館的桑凱同樣還坐在身旁,指着一道複雜的高數例題看着自己。
.....
PS:晚點還有一章